"Quando as abelhas desaparecerem da face da Terra, o homem tem apenas quatro anos de vida."
Albert Einstein.



A turma 311 vem com tudo para essa gincana ambiental...Queremos fechar o ano com chave de ouro!!!


Vamos com tudo e rumo a vitória...
Sem Esquecer o principal objetivo

''Ampliar os conhecimentos socioambientais, adotando atitudes éticas e de responsabilidade, aprimorando os valores de cooperação, união, respeito e cuidado, fundamentados na percepção de integrante da natureza''


E o tema:CONHECIMENTO,ATITUDE E RESPONSABILIDADE...



GINCANA AMBIENTAL-CB

Abelhas Uruçu"

Uruçu é uma palavra que vem do tupi "eiru'su", que nessa língua indígena significa "abelha grande".

O nome "uruçu" está relacionado com diversas abelhas do mesmo gênero, encontradas não só no Nordeste, mas também na região amazônica. A tendência, porém, é a de reservar o termo "uruçu" para a abelha da zona da mata do litoral baiano e nordestino, que se destaca pelo tamanho avantajado (semelhante à Apis), pela produção de mel expressiva entre os meliponíneos e pela facilidade do manejo.

Fonte:criaçãodeanimais@blogspot.com


quarta-feira, 22 de junho de 2011

Nova banda na cidade \,,/

É isso aí pessoas! uma nova banda em Três de Maio, formada por alunos da nossa escola. Ela se chama HURRICANE e toca, segundo os integrantes, todo tipo de música. A banda é composta por:

Vocal/Guitarra: Félix Petry;
Guitarra Solo: Willian Scheer;
Bateria: Cristhian R. Maehler (PATO);
Baixo: Daniel Scheer (FEINHO);
Violão/Vocal: Lucas Schneider;
Guitarra Rítmica: Ernani Jr (PARANA);

Estamos todos esperando por uma apresentação gurizada ;)
aqui está o link do blog da banda, sigam e curtam ^^

http://hurricaneband1.blogspot.com/

Escolhida A Garota e Garoto Castelo

Equipe Abelhas Arrasou :Tem 2 representantes 


Nossa representante Michéli arrasou com sua saia toda trabalhada no tapete de chão com um mosqueteiro encantou os jurados e ficou  como 2°princesa.


William também arrasou com sua apresentação sobre biopirataria conquistando o posto de Garoto Castelo 2011.

Todas as candidatas estavam belissimas e representaram super bem suas equipes.Parabéns meninas e meninos.


Parabenizamos a garoto Castelo 2011! e suas princesas.

terça-feira, 21 de junho de 2011

Tarefa H via blog: Anúncios de Tv x Consumismo

MEIO-AMBIENTE
Inverno sem el niño e la niña, será mais frio que ano passado com neve na Serra Gaúcha. Interior do nordeste vai ter dias frios. Umidade do ar abaixo de 30% no inverno. Dia 21/6 mais curto do ano e noite mais longa por causa do solstício de inverno.


Tarefa G :Existem empresas e Ongs no nosso município e região trabalhando em favor do meio- ambiente. Vamos conhecer um pouco delas

Cigres
(Consórcio Intermunicipal de Gestão de Resíduos Sólidos)
Segundo a coordenadora geral da entidade, as instalações recebem cerca de 18 toneladas de lixo, oriundas de cinco municípios (Inhacorá, Independência, Alegria, São José do Inhacorá e Três de Maio). O projeto já está em funcionamento há quase dois anos, sendo hoje promovido pela prefeitura de Três de Maio em parceria com as administrações municipais das cidades envolvidas. Para implantação deste foram investidos cerca de R$ 600 mil, sendo R$ 500 mil do Ministério do Meio Ambiente, e R$ 187 de cada prefeitura participante em forma de serviços com maquinário. “O lixo é recebido e reciclado nas esteiras, para posteriormente serem comercializados.”
A dificuldade enfrentada pelo consórcio é a auto-sustentação do projeto. Com a comercialização dos materiais selecionados arrecada valores de aproximadamente R$ 5 mil a R$ 10 mil, quando os custos de manutenção chegam a R$ 26 mil. “Hoje as prefeituras custeiam esses trabalhos, repassando valores proporcionais ao número de habitantes.” O quadro funcional da usina é de 24 pessoas, entre direção e operadores (estes, realizaram seleção pública para ingresso, através de prova escrita).
Inês destaca que para a auto-sustentação do projeto, seria necessária efetiva conscientização da separação do lixo (seco e orgânico), para que não houvesse perdas de materiais devido à contaminação e sujeira. “É uma exigência do governo Federal que os municípios não tenham lixo a céu aberto por questões ambientais e de saúde pública. Todas as cidades no futuro terão que aderir a esse sistema. Nós já estamos na frente.”
                                 


Asmar

Na informalidade, os catadores recebiam R$ 0,10 pelo quilo de papel, e R$ 0,25 pelo quilo de plástico. Com a associação, recebem R$ 0,21 pelo papel, e R$ 0,51 pelo plástico, totalizando um fluxo mensal de aproximadamente R$ 6 mil
A Associação de Selecionadores de Materiais Recicláveis – Asmar – de Três de Maio, criada em agosto de 2005, e mantida com o apoio da Prefeitura Municipal, foi apontada pelo Banco Nacional de Desenvolvimento Social – BNDS, órgão financiador, como modelo de geração de emprego e renda, possibilitando a inúmeras famílias, que ação”, destaca.

Os associados são responsáveis pela coleta, armazenamento e enfardamento do material coletado. As despesas com aluguel, maquinário, luz, água e pagamento de pessoal são cobertas com recursos de subvenção social, com a meta de tornar a associação auto-sustentável, pois cada associado deixa 5% do valor do material entregue para a entidade
Hoje a ASMAR conta com um novo endereço próximo ao ginásio de esportes São Francisco , um lugar melhor e mais espaçoso.



segunda-feira, 20 de junho de 2011




"Cada dia a natureza produz o suficiente para nossa carência. Se cada um tomasse o que lhe fosse necessário, não havia pobreza no mundo e ninguém morreria de fome."
Mahatma Gandhi

domingo, 19 de junho de 2011

Pontos conquistados dia 17/06 sexta-feira

Com as atividades no campo foram conquistados muitos pontos e nós, abelhas, ficamos em 1º lugar em pontos neste dia!
Equipe Lobo-Guará – 81: 560 pontos
Equipe Onça-pintada-83: 375 pontos
Equipe Sapo cururu-111: 575 pontos
Equipe Corujão-112: 610 pontos
Equipe Cardeais-113: 360 pontos
Equipe Falcão-211: 530 pontos
Equipe Bugio-212: 600 pontos
Equipe Abelhas Uruçu-311:  660 pontos

sexta-feira, 17 de junho de 2011

Atividades No Campo"

Bom nessa manhã aconteceu as atividades recreativas no campo ...Muitooo legal !

As abelhas finalmente mostraram a que vieram e conseguimos valiosos pontos que concerteza  nos ajudaram muito!

Fomos muito bem nas atividades...

  • Destaque feminino no reciclamoda (Mixi)
  • Empilhamento de caixas de leite
  • Batemos o record na atividade  'Sugando o feijão'(Rick)
  • Batemos o record no atividade acertando na lixeira(Páh e Rick)
Fomos muito bem na prova da pescaria, do avião e acertando as latas com bola de meia

Foi muito bom poder contar com o restante da turma nesse dia de atividades.

Aguardamos ansiosos a 6° parcial"

Bý:Páh"

quinta-feira, 16 de junho de 2011

Semana S/ Refrigerante

Bom, para uns foi muito difícil  pois eram acostumados a tomar refri quase todos os dias, já para outros não foi nem um pouco difícil pois ninguém é movido a refrigerantes !


Também bom seria ao meu ver que na escola venda de refrigerante fosse mais controlada,tipo umas 3 vezes por semana , seria melhor para a saúde dos alunos e o meio ambiente agradeceria pois não teria tantas garrafas pet para serem jogadas fora porque nem todas são recicladas. 


Bý:Páh



terça-feira, 14 de junho de 2011

Arrasamos na paródia :D

Foi muito divertido a nossa paródia apresentada na ultima sexta dia 10/06. O William nos animou com a paródia da musica Bad Romance (Lady Gaga) e as dançarinas claro cativaram a todos com uma dança pra lá de elaborada. Conquistamos alguns valiosos pontos.Mostramos todo o nosso lado artista. Pois de médico e louco todo mundo tem um pouco!
hehehe ;*

Valeu pessoal !

As abelhas Uruçu conquistaram o 3ª lugar na caminhada de conscientização, parabéns Thalita,Jhonatan,Marieli,Paloma,Fabiani,Alexandra,William e Ernani. Mostramos que apesar de tudo , temos muita força de vontade e garra.

segunda-feira, 13 de junho de 2011

Hoy en la clase de español

El nido de la abeja uruçu
(Melipona scutellaris, Latreille 1811)
(Apidae, Meliponinae)
Las colonias de estas abejas están conformadas por una reina, cuya función es la de colocar huevos, centenas de obreras que realizan todas las tareas del nido, y en ciertas épocas del año, hay machos cuya función es la de fecundar nuevas reinas (reinas vírgenes).


Las Abejas y la Miel


 
Las abejas son manipuladas para obtener muchos productos destinados al uso humano; miel, cera, propóleo, polen, jalea real y veneno. Son insectos inteligentes que han sido descritas como poseedoras de unos complejos sistemas de comunicación superados sólo por los de los seres humanos.
Debido a que se ve volar libremente a las abejas, también se les suele considerar libres de las crueldades habituales de la industria ganadera animal. Sin embargo, las abejas son tratadas exactamente igual que cualquier otro animal de granja. Son sometidas a exámenes rutinarios y manipulación, regímenes alimenticios artificiales, tratamiento con medicamentos y pesticidas, manipulación genética, inseminación artificial, transporte (por aire, tren y carretera) y sacrificio.
(Hoja informativa original de la Vegan Society británica - http://www.vegansociety.com)




Profesora Márcia/ Língua Espanhola

sexta-feira, 10 de junho de 2011

Tarefa:E noticias da nossa região

CARACTERIZAÇÃO AMBIENTAL DO ESPAÇO AGRÁRIAO NA REGIÃO NOROESTE DO RIO GRANDE DO SUL 




A ocupação do estado do Rio Grande do Sul, em especial das áreas de colonização, por imigrantes europeus, revela que a agricultura desenvolvida nas áreas de mata representou o primeiro embate da atividade agrícola com os recursos naturais, gerado pelo processo de desmatamento. A evolução e o agravamento dos problemas ambientais nesta região relaciona-se às mudanças nas formas de produzir e no tipo de culturas desenvolvidas. A alta produtividade da terra conseguida no início da colonização, por causa da fertilidade natural dos solos de mata, esgotou-se e inseriu-se no setor agrário, um novo modelo de produção, com base na introdução de agro químicos, agravando os problemas ambientais , sob várias formas: esgotamento dos solos, assoreamento e poluição dos rios, além das repercussões de ordem social (exclusão social agrária).

Caminhada de Apresentação e Conscientização"

Eu venho aqui como capitã agradecer aqueles colegas que tem uma enorme consideração para com aqueles que trabalham e deixam de fazer as coisas para se dedicar a gincana assim como eu. A irresponsabilidade é tão grande que chega me dar nojo daquelas pessoas que não vem, não participam e ainda querem cobrar algo dos outros que se dedicaram. A partir dessa fiquem sabendo que vocês não terão mais direito de reclamar nem de dar palpite nessas coisas.
Por fim agradeço de coração aqueles que foram hoje de manhã na caminhada(William,Talita,Mariéli,Alexandra,Fabricio,Fabiana, Ernani e Jhonatan e o zelador Claudio)Mesmo estando com um percentual com aproximadamente 20% da turma (se der isso)a gente representou-a muito bem.Fomos e fizemos nossa parte.
Para vocês que não foram meus sinceros agradecimentos.


A capitã:Paloma

quinta-feira, 9 de junho de 2011

Origem da Lua de Mel

           A origem da expressão Lua de Mel tem várias versões. A mais conhecida diz que o termo surgiu com antigas tribos germânicas que se casavam e, durante um mês inteiro, na lua nova, tomavam uma mistura bem doce feita com mel para terem sorte.
           Outra versão afirma que em Roma Antiga, após o casório, o homem tinha que capturar a amada e levá-la para um lugar secreto, onde o pai da noiva não pudesse encontrá-los. O casal obrigatoriamente tinha que ficar escondido durante quatro luaus, que duravam cerca de um mês. Nesse período eles bebiam uma mistura afrodisíaca, adocicada com muito mel, até que a mulher se rendesse ao seu novo parceiro.
           A palavra lua de mel deriva de um costume praticado na Escandinávia e norte da Europa, onde era oferecido aos recém casados uma bebida alcoólica misturada com água, mel, malte e trigo. Ela deveria ser tomada pelos noivos todos os dias, pelo período de uma lua à outra, no 1º mês do casamento. Era bebida especialmente pela noiva, pois acreditava-se que aumentava a possibilidade de concepção.

'By: Kensy

A vida das Abelhas !

As abelhas são insetos que vivem em sociedades heterotípicas (com distinção de funções dentro da sociedade). Elas são conhecidas há mais de 40.000 anos e as que mais se prestam para a polinização, ajudando enormemente a agricultura, produção de mel, geleia real, cera e própolis, são as abelhas pertencentes ao gênero Apis.
Inseto laborioso, disciplinado, a abelha convive num sistema de extraordinária organização: em cada colmeia existem cerca de 80.000 abelhas e cada colônia é constituída por uma única rainha, cerca de 400 zangões.

quarta-feira, 8 de junho de 2011

Foto AMA- Amo Meu Ambiente

A colmeia, onde o mel é a natureza- nada mais puro e doce.
Estamos todos juntos, assim como em uma colmeia, onde o motivo do trabalho é a produção de mel, mas para nós, o motivo é a preservação e reflorestação do ambiente, para que possamos viver num mundo melhor e menos poluído.

terça-feira, 7 de junho de 2011


Coordenação motora da Alexandra é simplesmente perfeita!

Cantando o Ambiente"

Bom ...
Nessa manhã estávamos ensaiando a coreografia para a Tarefa cantando o ambiente"
e o William estava tentando ensinar para Ale uma parte dela ...
O progresso foi bom mas falta muitooo ainda , mas até Sexta com certeza ficará tudo pronto.

Diaaaa....

Nebuloso esperamos que dias melhores venham"

Soool cade você?"

Bý:Páh

segunda-feira, 6 de junho de 2011

Caminhada "

Ansiosos e  preparadíssimos "

Bý:Páh"

Na aula de Biologia

As abelhas tem a relação intra-especificas ou homotípicas (quando ocorrem entre seres da mesma espécie ) e são classificados como harmonicas ou positivas (quando não há prejuízo para nenhuma população ou individuo associados) .
Na maioria das colméias há a rainha, a unica fêmea fértil,em que a sua função é ser fecundada por zangões.Todas as larvas  que saem dos ovos e se desenvolvem por partenogênese e originam zangões ,são alimentados  pelos operários durante  os dois primeiros dias com geléia real  (secreção produzidas pelos operários jovens)as larvas que vão desenvolver-se em operários  e em zangões  passa ser alimentados com mel e pólem,e aquelas que se desenvolverão em rainhas  continuam sendo alimentadas com geléia real e a primeira rainha que nasce elimina as outras ficando uma por colméia .
Fonte: Livro de biologia V. Unico"

Fabi"

domingo, 5 de junho de 2011

Dia do meio Ambiente"05/06

Vamos comemorar junto com ele" FAÇA SUA PARTE E AJUDE A PRESERVÁ-LO ...


Bý: Páh"

TAREFA D: A escola é o ambiente de convívio por em média um terço de nosso tempo diário. Do que necessitamos para vivermos de forma harmoniosa consigo mesmo, com o outro e com o ambiente?

Provavelmente cada um tem sua forma de pensar de agir e de demonstrar isso, mas para um convívio bom é preciso que um saiba viver com o outro respeitando seu mode de ser e de agir, isso vale para os seres humanos na convivência do dia-a-dia, no trabalho, na escola, na rua, no transito que também é importante,no mundo animal onde todos respeitam o território de seu adversário, no meio ambiente  a um respeito mútuo para que tudo ande em perfeita convivência  o mundo precisa de respeito para que as coisas ande para frente sem que um invada o "território" do outro .
Mas enfim sem duvida o palavra chave para tudo isso é RESPEITO.
Respeitando a opinião do outro será muito mais fácil que a sua opinião seja respeitada .
O ambiente agradece, pois se você invadir e desrespeitar o seu meio provavelmente ele irá invadir o nosso e a gente sabe que essa força é muito maior do que o ser humano pode deter...Então o negócio é respeita-lo.
Vamos lá cada um fazendo a sua parte o mundo será melhor"

  Bý: Páh"

sábado, 4 de junho de 2011

A destruição da biodiversidade

Algum tempo atrás durante a aula de biologia a professora Ana Ribeiro passou temas sobre o impacto que o ser humano tem sobre o meio ambiente. Entre os assuntos estava a Destruição da Biodiversidade, encontramos um vídeo muito interessante que nos faz refletir sobre o quanto o ser humano destrói a natureza em pouco tempo.

• Mônica, Mariéli e Talita.

sexta-feira, 3 de junho de 2011

E hoje na aula...

Hoje foi o dia das apresentações das bandeiras, a equipe abelhas uruçu fez bonito!

 e, é claro, não podia faltar um desenho né
Feito pelo William em parceria com o Ernani

quinta-feira, 2 de junho de 2011

Sustentabilidade na aula de Geografia

A professora Luciane primeiramente nos perguntou o que é sustentabilidade, para que cada um escrevesse em seu caderno o que este termo significa. Em geral foram levantadas respostas como "capacidade de se sustentar sem agredir o ambiente", mas vimos que é muito mais que isso. A sustentabilidade deve ser praticada de forma que não agrida, de fato, o meio ambiente, e também que se possa garantir que as gerações futuras supram suas necessidades e continuem um clico sustentável. Para que ela seja viável deve ser ecologicamente correta- sem que o meio ambiente sofra danos-, economicamente viável- não sonhar com projetos e querer realizá-los sem que se tenha o capital para tanto-, socialmente justa- que abranja todas as classes socias- e culturalmente diversa- onde a cultura de todos os grupos étnicos seja relevante. Além de que, a sustentabilidade abrange todas as esferas da humanidade: social, política, cultural, ambiental, étnica, etc. Em suma, pode-se dizer que a sustentabilidade refere-se a promover a exploração da natureza e de seus recursos, prejudicando o mínimo possível o meio ambiente e sua relação com a humanidade.

' William Kensy

E estão saindo desenhos das nossas abelhas !

esta primeira feita pelo Kensy
E esta segunda( The Bee of SUS) pelo Claus e o Kensy
bem metaleiras *---* hoho'

'William Kensy

* Aprendemos hoje na aula de Química que ..

- O ferrão de abelha tem ácido fórmico, sendo então, que por esse motivo quando a pessoa recebe uma picada de abelha sente uma ardência devido a uma alergia que se forma no local da picada.
 

/ Bruna & Mariéli! *

quarta-feira, 1 de junho de 2011

* O porquê da frase de Einstein ..

- A frase de Einstein nos diz em palavras menos claras que se não tem abelhas, não tem polinização, nem plantas, nem animais, enfim, nem homem. Um pequeno inseto qual consideramos conhecidos pelas picadas dolorosas [que aposto que a grande maioria já foi picado], deveria ser mais reconhecido pelo seu trabalho, que por ser tão pequeno, tem uma importância tão grande, queremos além de muitas coisas, mostrar isso a todos, e aproveitando o momento, queremos passar a informação de que as abelhas são animais essências para nossa alimentação, mas que nos últimos tempos está sendo um sinal de alarme, pois está começando a entrar em extinção em vários países do mundo!



/ Bruna & Mariéli! *

* Vamos Falar um pouco sobre matemática?

- Porque as colmeias de abelhas tem formas hexagonal?
As abelhas, na sua infinita sabedoria, descobriram que o formato hexagonal é o que utiliza a menor quantidade de cera para construir o favo. Se não, vejamos( supondo que o favo tenha 1 cm de comprimento e meio milimetro (0,05 cm) de parede lateral): Ele não poderia ser redondo, pois não se encaixaria com os demais e sobraria espaço entre um e outro. Na verdade os únicos formatos de polígonos regulares (lados iguais) que se encaixam perfeitamente são o triângulo, o quadrado e o hexágono.

Fonte: http://devoto-2m8.blogspot.com/




/ Bruna & Mariéli! *

Pontuação!

* Após serem julgadas e avaliadas duas tarefas(02 & 04), a equipe Abelhas Uruçu" já conquistou 60 pontos, ganhamos a tarefa do 'mascote e a cor relacionada', juntamente com a equipe Corujão!




/ Bruna & Mariéli! *

Sustentabilidade! *

- Após trabalharmos sobre o que é e quais são os beneficios da sustentabilidade, pela parte da manhã de hoje na matéria de Geografia, vamos postar um breve resumo sobre este assunto.
* Sustentabilidade é um termo usado para definir ações e atividades humanas que visam suprir as necessidades atuais dos seres humanos, sem comprometer o futuro das próximas gerações. Ou seja, a sustentabilidade está diretamente relacionada ao desenvolvimento econômico e material sem agredir o meio ambiente, usando os recursos naturais de forma inteligente para que eles se mantenham no futuro. Seguindo estes parâmetros, a humanidade pode garantir o desenvolvimento sustentável.

 A adoção de ações de sustentabilidade garantem a médio e longo prazo um planeta em boas condições para o desenvolvimento das diversas formas de vida, inclusive a humana. Garante os recursos naturais necessários para as próximas gerações, possibilitando a manutenção dos recursos naturais (florestas, matas, rios, lagos, oceanos) e garantindo uma boa qualidade de vida para as futuras gerações.
Fonte: http://www.suapesquisa.com/ecologiasaude



/ Bruna & Mariéli! *

Vamos lá Abelhas!

* Com algumas tarefas já cumpridas, a equipe Abelhas Uruçu", está com tudo na preparação e na organização para a Caminhada da Conscientização!




/ Bruna & Mariéli! *